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班主任之家

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班主任之家

  • 2019-07-26

    2019-07-26

    2019-07-26

    羅翠紅

    羅翠紅

    班徽意義:左邊一支筆象征文,右邊一把劍象征武;以文禦武,以武樹文,班級以培養文武雙全的人才爲宗旨。下面一艘小船象征乘風破浪,載著文武全才勇往直前。

  • 2019-07-26

    2019-07-26

    2019-07-26

    袁欣欣

    袁欣欣

    班徽設計理念:由阿拉伯數字3和1爲基礎線條,構成的這個代表著團結,團圓,一飛沖天的多彩筋鬥雲。代表:三年級一班班風淳樸自然,天真爛漫;寓意:超越自己,一飛沖天。班級目標:(學會做人學會生活學會學習)班級管理制度:一、班幹部職責班長:負責班級全面工作及配合班主任老師工作。副班長:協助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學校活動。宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,並及時宣傳時事信息。負責開展班級的

  • 2019-07-26

    2019-07-26

    2019-07-26

    趙倩

    趙倩

    班訓:1.活潑而不瘋癫,穩重而不呆板。?  入室則靜,入座則學???????????????????????????????  口號:四一四一,自強不息。挑戰極限,創造輝煌  班會設計理念:四一班有一雙飛翔的翅膀,在廣闊的天空中翺翔。頭戴皇冠的小鳥象征著四一班的每一位學生,一面團結的小旗時刻提醒團結。每一位學生充滿愛心,充滿活力,陽光自信,健康成長。

  • 2019-07-26

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    2019-07-26

    裴轲

    裴轲

    班訓:讓人們因你的存在感到幸福。  班級目標:超越昨天的自我。  口號:五一五一,自強不息,頑強拼搏,勇奪第一!  班徽:  班徽意義:班徽裏面有兩種不同的翅膀,一個蝙蝠的,一個天使的,它倆代表班裏每個人有不同的特長,各具特色。徽章中的紅色代表勇往直前,黃色代表活力四射,同心圓代表智慧,從屬于同一個班級並且團結一心,中間的WY代表五一班,No.1代表五一班積極向上勇奪第一的決心。

  • 2019-07-26

    2019-07-26

    2019-07-26

    申玲玲

    申玲玲

    采取班級考核機制,引導學生進行自我教育,自我約束。成長無法替代,發展必須主動。倡導每個學生都是班級的主人,讓每一個學生參與班級管理。

  • 2019-07-26

    2019-07-26

    2019-07-26

    王雨晨

    王雨晨

    姓名:王雨晨科目:中學數學所帶年級:七年級班級管理理念:1、積極向上。2、兩張臉譜,紅色臉譜代表愛與公正的關懷;黑色臉譜代表嚴肅和威嚴。3、換位思考,以“愛”爲中心,以“假如我是學生”“假如學生是我的孩子”來對待學生爲兩個基本點。班訓:團結凝聚力量,信心源自實力。班級目標:打造幸福班級口號:青春似火,超越自我,放飛夢想,創造輝煌,初一一班,我們最強!??班徽外面的圓代表一個班集體。桅杆表示7字,帆

  • 2019-07-26

    2019-07-26

    2019-07-26

    程增力

    程增力

    學生自主建立班級公約,並由全體學生、家長和教師簽字生效,成立班級委員會,學生實行自我管理、民主管理

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